เหตุใดบังคลาเทศจึงต้องการวิทยาเขตสาขา ไม่ใช่ศูนย์การศึกษา

เหตุใดบังคลาเทศจึงต้องการวิทยาเขตสาขา ไม่ใช่ศูนย์การศึกษา

มีไม่กี่เรื่องล่าสุดที่เรียกร้องความสนใจและความกังวลจากหลาย ๆ คนในบังคลาเทศและต่างประเทศอย่างเข้มข้นเช่นเดียวกับสถานะปัจจุบันของภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษา ความสำเร็จอย่างต่อเนื่องในการพัฒนาและความจำเป็นในการฟื้นตัวอย่างรวดเร็วจากการระบาดใหญ่ส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจอย่างมาก แต่ได้เพิ่มความเร่งด่วนในการจัดลำดับความสำคัญของทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงเพื่อเผชิญกับความท้าทายหลังเกิดโรคระบาด

การพัฒนาอย่างต่อเนื่องและวิสัยทัศน์ในการบรรลุสถานะประเทศที่มีรายได้ปานกลางภายในปี 2573 

และประเทศที่พัฒนาแล้วภายในปี 2584 รับรองภารกิจในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของตน เพื่อให้พวกเขาสามารถบรรลุเป้าหมายนี้และระบุและจัดการกับความท้าทายของโมเมนตัมการพัฒนาที่ยั่งยืนในปัจจุบันและหลังจากปี 2584 .

นโยบายการศึกษาของบังกลาเทศต้องยอมรับว่าการศึกษาระดับสูงเป็นตัวขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม และเป็นผู้สร้างพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ เพื่อให้สามารถจัดการกับความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมที่เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ จากผลการปฏิบัติงานที่ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางของมหาวิทยาลัยในการจัดอันดับระดับภูมิภาคและระดับโลก ในปัจจุบันจำเป็นต้องมีการยกเครื่องภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีความหมายมากขึ้นกว่าเดิม

อุดมศึกษาที่มีคุณภาพดีขึ้น

รัฐบาลได้ดำเนินการบางอย่างเพื่อยกระดับคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษา หนึ่งในขั้นตอนเหล่านี้คือการอนุญาตให้มีการจัดตั้งวิทยาเขตสาขามหาวิทยาลัยต่างประเทศหรือศูนย์การศึกษาภายใต้กฎการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยต่างประเทศ สาขาหรือศูนย์การศึกษาของมหาวิทยาลัยต่างประเทศ ณ วันที่ 31 พฤษภาคม 2014

ก่อนหน้ากฎนี้ วิทยาเขต/ศูนย์การศึกษาของมหาวิทยาลัยต่างประเทศไม่ได้รับอนุญาต

ภายใต้พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยเอกชน 2010 ซึ่งถือว่าวิทยาเขต/ศูนย์ดังกล่าวเป็นการสร้างรายได้ (ต่างจากมหาวิทยาลัยเอกชนที่ไม่แสวงหาผลกำไร) ดังนั้นความพยายามครั้งก่อนในการจัดตั้งวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยต่างประเทศจึงล้มเหลว ในเดือนพฤศจิกายน 2016 กระทรวงศึกษาธิการปฏิเสธใบสมัครสองใบจากมหาวิทยาลัยในอังกฤษหนึ่งแห่งและมหาวิทยาลัยในออสเตรเลียหนึ่งแห่งเพื่อสร้างวิทยาเขตพอร์ทัลของตนในธากา

แผนยุทธศาสตร์เพื่อการอุดมศึกษาปี 2561-2573 ตอกย้ำความมุ่งมั่นของรัฐบาลในการปรับปรุงการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพื่อให้สามารถแข่งขันในระดับสากลและเพื่อพัฒนาทุนมนุษย์มาตรฐานโลกในระดับประเทศ ด้วยเหตุนี้ รัฐบาลจึงได้นำนโยบายการอนุมัติวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยต่างประเทศในบังคลาเทศ

เมื่อเร็วๆ นี้ กระทรวงศึกษาธิการอนุมัติตามเงื่อนไขศูนย์การศึกษาแห่งใหม่ที่เรียกว่า Monash Study Centre ของ Monash College Australia บริษัทเอกชน Educo Bangladesh Ltd ขอและได้รับการอนุมัติและจะดำเนินการศูนย์การศึกษานี้

คณะกรรมการสามคนที่จัดตั้งขึ้นเพื่อสรุปกรอบนโยบายการกำกับดูแลได้แนะนำให้จัดตั้งสาขามหาวิทยาลัยต่างประเทศ มีแอปพลิเคชันที่คล้ายกันอื่น ๆ อีกหลายรายการรอการพิจารณาอนุมัติ

เครดิต : vergiborcuodeme.net, verkhola.com, veroniquelacoste.com, viagrawithoutadoctor.net, victoriamagnetics.com, webmastersressources.com, wootadoo.com, writeoutdoors32.com, ww2discovery.net, yamanashinofudousan.com